A MOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUA IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR¹
Motricidade Infantil
Palavras-chave:
Ação Docente, Educação Infanti, BrincarResumo
Os movimentos aprendidos durante os primeiros anos da infância caracterizam a base para as aprendizagens em uma fase posterior. O objetivo geral da pesquisa é compreender como os professores da educação infantil percebem a motricidade da criança e fazem destas relações nas suas práticas pedagógicas. Para investigar o problema abordado utilizamos uma pesquisa descritiva e exploratória. A partir dos resultados que serão obtidos na pesquisa de campo, a proposta inicial é a elaboração de uma sequência didática para as crianças de educação infantil.
Referências
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