REFLEXÕES SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA EM UMA ESCOLA NEOLIBERAL: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM XEQUE - PRIMEIRAS (DES)APROXIMAÇÕES
Palavras-chave:
Políticas Públicas, Escola Neoliberal, Formação do Ser humanoResumo
O texto é sobre a formação do ser humano e se pauta em revisão de literatura numa perspectiva crítica, com inferências no sentido de promover uma reflexão acerca das orientações advindas das políticas educacionais brasileiras para a gestão e organização das escolas, sejam elas numa perspectiva neoliberal. A metodologia se baseou no caráter exploratório. Foi possível perceber a necessidade de construir uma educação que transcenda as questões disciplinares e conceituais da escola tradicional, no sentido de contribuir na formação de seres humanos reflexivos e críticos, em condições de conviver num mar de incertezas.
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