FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA PERSPECTIVA ECOFORMADORA E TRANSDISCIPLINAR
Palavras-chave:
Ecoformação, Transdisciplinaridade, Formação de ProfessoresResumo
A ecoformação e a transdisciplinaridade poderão ajudar a repensar a formação de professores de maneira criativa, enquanto possibilidades para refletir sobre a atuação do professor. Nesse contexto, o objetivo desse resumo consiste em discutir a ecoformação capaz de contribuir para o processo formativo de professores, com vistas à superação de uma formação pedagógica transmissiva que homogeneíza os estudantes e prioriza o ensino fragmentado. A pesquisa de mestrado em educação, em andamento, apresentou uma discussão da necessidade da formação de professores fundamentada na ecoformação e na transdisciplinaridade para a orientação da prática educativa.
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