EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INFANTIL:
DIÁLOGOS E O CRUZAR DE FRONTEIRAS
Palavras-chave:
atuação docente, Educação Física, projeto de extensãoResumo
O referido trabalho tem por objetivo reunir e refletir sobre as ações de extensão desenvolvidas no contexto do projeto “Kitangu: Educação Física na Educação Infantil” (EEFD/UFRJ), com recorte para o levantamento dos sujeitos envolvidos nos diálogos realizados. o projeto está configurado por três grandes cenários: Ensino, Produções Pedagógicas e Formação. Utilizando os meios de comunicação virtual como potencialidade, as ações em destaque buscaram aproximar a Universidade e os demais espaços da sociedade, através da materialização de diálogos e saberes, concretizando o cruzamento de fronteiras para a criação de um Terceiro Espaço.
Referências
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