A revista Formação em Movimento, em seu quinto número, de forma bastante oportuna, traz o dossiê Curso de Pedagogia no Brasil: tensões, controvérsias e perspectivas, organizado pelas professoras Andréia Nunes Militão (UEMS/UFGD) e Shirleide Pereira da Silva Cruz (UnB). O dossiê, composto por 15 artigos de pesquisadoras e pesquisadores de diversas instituições formadoras de todas as regiões do país, se propõe a discutir e analisar as tensões, controvérsias e perspectivas (im)postas ao curso de Pedagogia com a aprovação das ‘novas’ Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum – BNC da Formação, com a aprovação da Resolução CNE/CP n.º 02/2019, em detrimento da Resolução CNE/CP 02/2015. Leia e divulgue!
